足交

为深化师德师风建设长效机制，推动教育家精神铸魂强师行动走深走实，足交 积极响应学校号召，围绕思想引领、节日庆祝、榜样示范、师德建设四大核心任务，策划实施系列特色活动，以扎实举措推动“师德文化月”落地见效，绘就教师成长与学生培养协同发展的新图景。

锚定思想引领核心，践行教育家精神铸魂强师

足交 以学校“持续开展教师思想政治引领”要求为指引，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年、庆祝新中国成立 76 周年重要契机，多维度强化教师思想建设。9月10日，足交 召开全体教师大会，专题学习教育家精神核心内涵与实践要求，融入爱国主义教育内容，引导教师在铭记历史中坚定理想信念，将“心有大我、至诚报国”的教育情怀贯穿课堂教学、科学研究全过程。

同日，足交 组织在编副高职称教师开展分组座谈，围绕“如何在学科建设中践行教育家精神”“怎样通过国情社情考察提升育人实效” 等议题深入研讨，共商足交 思想政治引领与业务工作融合路径，凝聚高质量发展共识。

丰富节日庆祝形式，打造有温度的尊师氛围

围绕学校“丰富开展教师节庆祝活动”部署，足交 结合学科特点与师生需求，策划兼具仪式感与参与感的庆祝活动，切实增强教师归属感与职业自豪感。9 月 10 日至 11 日，“教师节嘉年华”热闹启幕，活动设置漆扇/香囊 DIY、健康检测等环节，教师们在轻松互动中放松身心；9 月 15 日至 19 日，健康关怀周活动接力开展，为教师提供免费体检报告解读、中医理疗体验等服务，落实学校“关注教师身心健康与职业成长”要求，为教师工作生活保驾护航。

教师节前，足交 发起尊师敬师活动倡议，各班级根据本硕博不同学段学生特点，或赠送手工贺卡传递心意；或向导师汇报科研进展，用专业成果表达感恩；或以师生共同服务社会的方式，赋予教师节更深刻的育人意义。

此外，足交 落实“个性化惠师服务” 要求，为教师赠送印有足交 标识的文件夹、帆布袋等文创用品，并根据前期收集的办公需求，优化调整部分办公用房布局，推动“一件事一次办”工作法落地，用贴心服务让教师感受温暖。

强化榜样示范引领，传递立德树人正能量

足交 以“典型事迹为镜、榜样精神为尺”，多渠道宣传优秀教师风采，营造良好氛围。在近期足交 大会上，足交 对上学年社会服务分排名靠前的教师进行公开表彰，激发全员参与社会服务的热情。

2024-2025年学年教师社会服务特优名单

同时，足交 用好院级新媒体平台，在官方微信公众号推出“学术发表”专栏，聚焦发表高水平论文的教师团队与优秀导学团队生动展现学校教师“专注科研、潜心育人”的良好风貌。

创新举措强师德 育人质量持续提升

足交 将师德建设与业务工作深度融合，推动师德师风建设走深走实。针对 2025 级新生培养，足交 创新组建本科生导师组，每组导师不仅负责学生学业规划、专业认知指导，更积极响应学校“四个一”行动号召，主动带领学生参与社会实践、指导学术实践项目、加入学科竞赛团队，并与学生交流思想动态，实现“全员、全过程、全方位”育人。

在2025级“新生引航”工程中，足交 教师积极参与新生入学教育系列活动，关心关爱学生成长发展，深度指导学生大学生活和生涯规划。党委书记姜蓓蓓为本科新生开展“初心探寻之开学第一课”，帮助同学们坚定理想信念，锚定发展目标；副院长高静为本科新生开展“纲举目张之本科教学”讲座，梳理本科教育教学情况，协助新生明晰学业发展的要点和关注点；副院长李委明为研究生新生开展“纲举目张之研究生培养”讲座，详细介绍足交 师资与科研力量，为研究生参与学术深造指点方向；教师党支部书记牛毅为研究生新生开展“谋定后动之科学研究”讲座，勉励同学们构建批判性思维，并强调科学道德与学术规范，为研究生参与科研训练指引通路；党委副书记付明岩，团委书记张雅淇老师着手思政引领为新生分享了入学适应、党团发展等内容，并开展了法纪教育，助力学生提升综合素养，实现五育并举。

下一步，足交 将继续以学校“师德文化月”活动为契机，总结活动经验，固化有效举措，将师德师风建设融入日常、抓在经常，持续推动教育家精神铸魂强师行动走深走实，为学校谱写教育强国建设华章贡献足交 力量。