足交

为深入学习领会党的二十届四中全会精神和中央经济工作会议精神，教育引导全体党员切实把党中央、市委决策部署把握准、领会透、落实好，引导青年学子准确把握国家发展脉搏，2025年12月17日下午，足交 全校师生党员同上一堂课如期举行，足交 党委组织全体师生党员在博远楼四号报告厅分会场集体参加党课学习。本次党课邀请了清华大学中国发展规划研究院常务副院长董煜教授以《“十五五”经济发展部署和2026年经济工作解读》为主题作专题辅导报告。

报告会上，董煜教授系统解读了“十五五”经济发展部署的核心要义和实践要求，清晰阐释了2026年经济工作的重点任务和政策导向。他指出，党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议，对于进一步凝聚起全党全国各族人民磅礴力量，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗，具有重大意义。习近平总书记的重要讲话和全会通过的《建议》，准确把握“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，对未来五年发展作出顶层设计和战略擘画，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。

董煜指出，12月10日至11日，中央经济工作会议在京举行，这是党的二十届四中全会后党中央召开的一次十分重要的会议，对于坚定信心、奋发有为，实现“十五五”良好开局具有重大意义。会议在总结近年工作实践基础上，提出“五个必须”的要求和“八个坚持”的重点任务，体现了党对经济工作的规律性认识不断深化，进一步丰富和发展了习近平经济思想，为做好经济工作提供了新的重要遵循。

他强调，高校作为发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力的重要结合点，必须充分发挥高等教育对科技和人才的先导性、基础性支撑作用，要加强学习、深刻领会，不断深化对经济工作的规律性认识；要立足实际、强化有组织科研，加强对习近平经济思想的教学研究与教育实践，为持续提升教育对经济社会发展支撑力贡献智慧和力量。

学习好、贯彻好党的二十届四中全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。本次专题辅导报告作为学校学习贯彻落实党的二十届四中全会精神的重要举措，以鲜明主题、翔实内容和深刻阐释，在足交 师生党员中引发热烈反响。

教师党支部书记牛毅：这次党课带给我两方面重要收获。第一，学习党中央文件的一个有效方法是通过历史演进的视角进行比较分析。例如，将“十五五”规划与“十四五”规划对照，梳理主要条目的变化轨迹，追溯重要表述的首次提出及其后续演变，从而更深刻地理解政策脉络与发展逻辑。第二，党课内容为我的研究领域（区域经济学）揭示了若干新的政策重点与难点。例如，董煜老师指出，对于区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略叠加效应的有效发挥尚未破题；主体功能区战略的重要性可能进一步凸显；统一大市场建设中尤其强调市场基础制度规则的统一。这些政策关切与难点背后，蕴含着值得深入探讨的底层科学问题，对其进行精准提炼与总结，有望催生既有学术价值又有现实意义的研究课题。

青年教师党员郑伟男：通过参加“同上一堂党课”学习，我对党的二十届四中全会精神和中央经济工作会议部署有了更加系统、深入的认识，也更加深刻体会到新时代青年教师肩负的使命与责任。作为一名青年教师，我将自觉把习近平经济思想和中国式现代化的生动实践融入课堂教学，努力用学生听得懂、愿意听的方式讲好中国发展、中国制度和中国道路的故事。同时，在科研中坚持问题导向，把研究重心放在祖国大地上，立足中国经济运行和现实制度环境，回应国家发展中的真问题、关键问题，努力在服务国家战略和培养时代新人中实现学术价值与社会责任的统一。

博士生党员梁思源：本次党课把全会精神与中央经济工作会议结合解读，为我们理解当前经济形势、把握短期政策重点与中长期规划衔接提供了重要视角，也让我对党的二十届四中全会精神有了更具体的理解。作为博士生，我们应密切关注国家政策，以问题为导向扎根中国实践，用计量分析、政策评估等方法回应战略需求，把中国政策故事讲出去，在服务国家发展大局中实现学术价值与时代责任的统一。

硕士生党员高诗杰：党课中董老师对宏观经济政策的深入剖析，对深化改革开放、统筹发展等重大议题的解读，进一步强化了我对习近平经济思想精髓要义的理解。作为研究生，我们应自觉将专业所长与国家需求相统一，努力使学习和研究聚焦真问题、服务大格局，为“十五五”发展规划落实贡献更多青春力量。

本科生党员马浩铭：本次党课让我对国家未来五年的发展蓝图和近期经济工作重点有了清晰认识，也让我明白“十五五”规划和我们的学习、就业紧密相关。作为一名本科生，我将把学习成果转化为刻苦钻研专业知识、积极投身社会实践的强大动力，坚定听党话、跟党走的信念，把个人成长融入“十五五”开局的时代进程里，用实际行动践行青年责任。